İçeriğe geç
SosyalBilgilerDünyası
Giriş Üye ol

5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim İnfografik Destekli Sunu — 5. Sınıf Sosyal Bilgiler | Selçuk Göçgen

Yayım:
İnfografik destekli sunu
Bu doküman 8. haftada işleniyor (2 – 6 Kasım) — ders takvimini aç8. hafta ›
17 Eylül 2026

5. sınıf Sosyal Bilgiler dersi 2. Öğrenme Alanı: Evimiz Dünya bölümündeki 5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim konusuna ait infografik destekli ders sunusu. Sunu, konuyu görsel şemalar, kavram haritaları ve infografiklerle işleyerek derste doğrudan kullanılmak üzere hazırlanmıştır. Doğal ve beşerî çevre unsurları, çevrenin zaman içinde geçirdiği değişim ve bu değişimin insan hayatına yansımaları karşılaştırmalı görsellerle incelenir.

Hazırlayan: Selçuk Göçgen  ·  Tür: İnfografik destekli sunu  ·  Sınıf: 5. sınıf  ·  Öğrenme alanı: Evimiz Dünya  ·  Öğrenme çıktısı: 5.2.2  ·  Müfredat: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Konu başlığı

5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim

Öğrenme çıktısı

5.2.2 Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme

Sunuda neler var?

  • Konunun tamamını kapsayan, öğrenme çıktısına birebir uygun sunum akışı
  • Kavramları görselleştiren infografikler, şema ve kavram haritaları
  • Derse giriş için dikkat çekici soru ve görseller
  • Ders kitabındaki Düşünelim, Keşfedelim, Öğrenelim, Uygulayalım, Değerlendirelim bölümleriyle uyumlu ilerleyiş
  • Konu sonu değerlendirme ve özet bölümü

Sunuya nasıl ulaşırım?

Sunular Google Drive üzerinde 5. sınıf klasöründe, öğrenme çıktısı koduyla adlandırılmış olarak durur. Aşağıdaki düğmeye tıklayıp klasördeki 5.2.2 adlı dosyayı açmanız yeterlidir.

Sunuyu Google Drive’da Aç

Klasördeki dosya adı: 5.2.2

Sık sorulan sorular

Sunu hangi konuyu kapsıyor?
5. sınıf Sosyal Bilgiler 5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim konusunun tamamını.
Klasörde sunuyu bulamıyorum.
Sunular hazırlandıkça klasöre eklenmektedir. Dosya adı öğrenme çıktısı kodudur (5.2.2). Klasörde yoksa henüz yayımlanmamış demektir; kısa süre sonra tekrar bakabilirsiniz.
Derste doğrudan kullanabilir miyim?
Evet. Sunu sınıfta yansıtılmak üzere hazırlanmıştır; kaynak göstererek kullanabilirsiniz.

Bu sunu Selçuk Göçgen hocamızın emeğidir; paylaşımı için teşekkür ederiz. Lütfen kaynak göstermeden başka platformlarda yayımlamayınız.

Selçuk Hoca — @sosyalbilgilerinsesi Instagram hesabı

Selçuk Göçgen hocamızın infografik ve sunu çalışmalarını Instagram’dan takip edebilir, yeni sunulardan ilk siz haberdar olabilirsiniz.

@sosyalbilgilerinsesi

Aynı öğrenme çıktısına ait diğer çalışmalar: 5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim arşivi  ·  Tüm infografik destekli sunular  ·  Ders kitabı etkinlik cevapları

İlk puanı sen ver
Öğretmen arkadaşınla paylaş Bu dokümanı öğretmen arkadaşlarına gönder; ihtiyacı olan meslektaşına ulaşsın.
Telegram

Aynı konudaki diğer dokümanlar 5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim

Paylaş Telegram

Bu konudan çalışma soruları

SBD Soru Bankası · 5.2.2 Doğal ve Beşerî Çevremizdeki Değişim

1. Altı şapkalı düşünmede siyah şapka hangi yönlere odaklanır?

  • A) Olumsuz yönlere
  • B) Duygusal yönlere
  • C) Bilimsel yönlere
  • D) Birleştirici yönlere

2. Hasankeyf hangi ilimizin ilçesidir?

  • A) Konya
  • B) Artvin
  • C) Trabzon
  • D) Batman

3. Yusufeli Barajı hangi ilimizde yer alır?

  • A) Artvin
  • B) Konya
  • C) Batman
  • D) Trabzon

4. Altı şapkalı düşünme tekniğinde sarı şapka neyi temsil eder?

  • A) Geleceğe yönelik fikir üretme
  • B) Faydalı ve olumlu düşünme
  • C) Karamsar bakış açısı
  • D) Duygusal yaklaşım

5. Şelale hangi çevrenin bir unsurudur?

  • A) Beşerî çevrenin
  • B) Sanayi alanının
  • C) Doğal çevrenin
  • D) Tarihî yapıların

6. Tarihî yapıların yıpranan bölümlerinin özenle yenilenmesine ne ad verilir?

  • A) Kentleşme
  • B) Restorasyon
  • C) Erozyon
  • D) Sanayileşme

Cevaplar

  1. A) Olumsuz yönlere
  2. D) Batman
  3. A) Artvin
  4. B) Faydalı ve olumlu düşünme
  5. C) Doğal çevrenin
  6. B) Restorasyon

Sorular SBD Soru Bankası'ndan, bu dokümanın konusuna göre seçilmiştir. Dokümanın kendisi için önizleyin ya da indirin.

Bir yanıt yazın