İçeriğe geç
SosyalBilgilerDünyası
Giriş Üye ol

8. Sınıf Eğitim Ve Kültür Alanda Yapılan Yenilikler Ders Notu

Yayım: 169 indirme
Ders notu
Bu hafta neler işliyoruz?Bu hafta ›
31 Temmuz 2026

8. Sınıf Eğitim Ve Kültür Alanda Yapılan Yenilikler Ders Notu

İlk puanı sen ver
Öğretmen arkadaşınla paylaş Bu dokümanı öğretmen arkadaşlarına gönder; ihtiyacı olan meslektaşına ulaşsın.
Telegram

Aynı konudaki diğer dokümanlar 8.4 Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye

Paylaş Telegram

Dosyadan önizleme

PDF · 5 sayfa

İlk sayfalardan

Osmanlı Devleti'nde birbirinden bağımsız ve farklı tarzda eğitim veren kurumlar vardı.

Dini eğitim veren medreseler, batı eğitim sistemine uygun Osmanlı okulları, azınlık ve yabancı okulları olmak üzere farklılık gösteren okullar Osmanlı Devleti'nde eğitimde, öğretimde ve kültürde birlik, bütünlük olmadığının göstergesiydi. Bu farklılık ise farklı düşüncelere sahip insanların yetişmesine neden oluyordu. Eğitim-öğretimde birlik sağlamak, eğitim ve öğretimi çağdaş esaslara göre düzenlemek, eğitim ve öğretim kurumlarında laikleşmeyi sağlamak, azınlık okulların ve yabancı okulların zararlı faaliyetlerini önlemek ve gelişmiş çağdaş bir toplum yetiştirmek amacıyla 3 Mart 1924'te Tevhid-i Tedrisat Kanunu çıkarıldı.

EĞİTİM ALANDA YAPILAN YENİLİKLER

Tevhidi Tedrisat

Kanunu

Millet

Mektelerinin

Türk Dil

Kurumu’nun

Türk Tarih

Kurumu’nun

Harf İnkılabı

Üniversite

Reformu

TEVHİD-İ TEDRİSAT KANUNU (3 MART 1924)

Tevhidi Tedrisat Kanunu ile; 1-Eğitim ve öğretimde birlik sağlandı. 2- Kültür birliği sağlandı.

3-Bütün eğitim kurumları MEB’e bağlandı. 4- Medreseler kapatıldı.

5- Karma eğitime geçildi. 6- İlköğretim zorunlu ve ücretsiz oldu.

7-Yabancı ve azınlık okulları eğitim faaliyetlerini MEB’in kontrolünde gerçekleştirmesi kararlaştırıldı. Böylece yıkıcı ve zararlı faaliyette bulunmaları engellendi.

Halkçılık, Milliyetçilik, Laiklik ve İnkılapçılık İlkeleri ile ilişkilidir.

Atatürk, hem eğitim ve öğretimdeki düzensizliği ortadan kaldırmak hem de gerçekleştirilen inkılapları yerleştirmek ve geliştirmek istiyordu. Tevhid-i Tedrisat Kanunu TBMM’de kabul edilince, medreseler kaldırılarak ülkede eğitim öğretimde birlik sağlandı. Ülkedeki bütün okullar Maarif Vekaletine (MEB) bağlandı. Atatürk’ün arzuladığı millî, laik, çağdaş ve bilimsel esaslar çerçevesinde eğitim yeniden düzenlendi.

Ülkemizde modern eğitim veren okullar, liseler ve üniversite gibi çağdaş eğitim kurumları açıldı.

Türkler tarih boyunca çeşitli alfabeler kullanmışlardır. İslamiyet’in kabulü ile Arap alfabesi kullanılmaya başlayan Türkler, Arapçanın Türkçenin dil ve ses yapısına uygun olmaması, konuşma dili ile yazı dili arasındaki farkın bulunması…

Bu bölüm dosyanın ilk sayfalarından alınmıştır. Tamamı için dosyayı önizleyin ya da indirin.

Bir yanıt yazın