İçeriğe geç
SosyalBilgilerDünyası
Giriş Üye ol

Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı — 5. Sınıf Konu Özeti

Yayım: 101 indirme
Ders notu
Bu doküman 2. haftada işleniyor (21 – 25 Eylül) — ders takvimini aç2. hafta ›
21 Ağustos 2026

5. sınıf Sosyal Bilgiler Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı konusunun konu özeti. Ders kitabındaki bütün alt başlıklar — tanımlar, sınıflandırmalar, tablolar ve örnek olaylar — atlanmadan aktarıldı. Aşağıdaki metnin tamamını okuyabilir, dilerseniz PDF olarak indirip yazdırabilirsiniz.

Öğrenme çıktısı: Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya katkısını fark eder. Bu özet; kültür kavramını, kültürün ögelerini, geleneksel çocuk oyunlarını, 23 Nisan Çocuk Şenliği’nde tanıtılan ülke kültürlerini, Türkiye ile KKTC arasındaki tarihî ve kültürel bağları, farklı kültürlerin bir araya gelme sebeplerini ve Türk misafirperverliğini kapsar.
Önemli kavramlar: Kültür · Örf ve âdet · Gelenek ve görenek · Kültürel zenginlik · Geleneksel çocuk oyunu · Mangala · Ebru · Zeybek · Cepken · Tarabulus kuşağı · KKTC · Rauf Denktaş · Misafirperverlik · Sığınmacı · Ön yargı

1Kültür Nedir?

Kültür; bir milletin tarih boyunca meydana getirdiği maddi ve manevi değerlerinin bütünüdür. Kültür, toplum içinde dayanışmanın, birlik ve beraberliğin sağlanmasında önemli bir yer tutar.

Kültür, bir toplumu millet yapan ve onu diğer milletlerden ayıran önemli özelliklerdir. Bu yönüyle Türk kültürü, Türk milletinin hayat tarzını yansıtır.

  • Bayram
  • Görenek
  • Sanat
  • Halk oyunu
Aklında kalsın: Yukarıdaki kelimelerin hepsi birer kültür ögesidir. Kültür; tek bir şeyden değil, birçok ögeden oluşur.

2Kültürün Ögeleri

Çevremizde kendi kültürümüzden farklı bir dil, kıyafet, yemek, kutlama töreni gibi kültürel ögelere sahip insanlarla veya toplumlarla karşılaşabiliriz. Kültürel özellikler aşağıdaki başlıklar altında incelenebilir.

Kültürel ÖzellikKültürümüzden Örnekler
SanatEbru, ahşap baskı, el dokuması kilimler
YemekKayseri mantısı, kebap, baklava, etli ekmek
Giyim-kuşamCepken, tarabulus kuşağı
Kutlama23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Müzik ve halk oyunuZeybek, horon; darbuka, zurna, ud
Gelenek ve görenekRamazanda iki minare arasına mahya asmak, el öpmek
Ebru

Su üzerine desen verilen ve bu desenlerin kâğıda geçirildiği geleneksel el sanatımızdır.Örnek: Ebru, hem ülkemizde hem KKTC’de yapılan bir el sanatıdır.
Cumba

Geleneksel Türk evlerinin üst katlarında cepheden dışarı çıkıntı yapan oda bölümüdür.Örnek: Efe, ülkesini anlatırken geleneksel Türk evlerindeki cumbadan söz etti.
Cepken

Gömlek üstüne giyilen, üzeri işlemeli geleneksel kıyafettir. Kolları uzun yırtmaçlı, kısa ve yakasızdır.Örnek: Hem ülkemizde hem KKTC’de giyilir.

3Geleneksel Çocuk Oyunları

Türk kültürünü, örf ve âdetlerini yansıtan çeşitli geleneksel çocuk oyunlarımız vardır. Bu oyunlar, değerlerimizi kuşaktan kuşağa aktararak yaşatır. İlginç olan şu: aynı oyunlar dünyanın birçok ülkesinde de oynanmaktadır.

OyunOynandığı Ülkeler
ÜçtaşTürkmenistan, Hindistan
BeştaşEndonezya, Kırgızistan, Kore Cumhuriyeti, Yunanistan
Dokuztaş (çanak, yedikule)Hindistan, Suriye
İstopİtalya, Romanya, Kolombiya
KörebeNijerya, Kazakistan, Özbekistan, Türkmenistan, Almanya, Fransa, İngiltere
MangalaTürk cumhuriyetleri; Gana, Kenya, Nijerya, Fildişi Sahili, Mali; Endonezya, Hindistan, Kazakistan, Kırgızistan; Karayipler
Mangala: Mangala, kırk sekiz taş ile oynanan geleneksel bir zekâ oyunudur. Türk cumhuriyetlerinin genelinde aynı isimle bilinir. Afrika, Asya ve Amerika’da da yaygın olarak oynanır.
Düşünelim: Aynı oyunların birbirinden çok uzak ülkelerde oynanıyor olması size ne ifade ediyor? Bildiğiniz ve oynadığınız geleneksel oyunları düşünün.

423 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

“23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı”, Mustafa Kemal Atatürk tarafından Türk çocuklarına hediye edilmiştir. Günümüzde düzenlenen 23 Nisan şenliklerine yabancı ülke çocukları da misafir olarak katılmaktadır.

Bir tek biz!: Çocuklara bayram hediye eden ve bu bayramı bütün dünya ile paylaşan ilk ve tek ülke Türkiye’dir.

TRT Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği’ne katılan çocuklar, hazırladıkları konuşma metinleriyle kendi ülkelerini ve kültürlerini tanıtır. Böylece farklı kültürler birbirini yakından tanıma fırsatı bulur.

5Dünya Çocukları Kültürlerini Tanıtıyor

Şenliğe katılan çocuklar kendi ülkelerinin yemeğini, müziğini, kıyafetini, el sanatını ve geleneklerini anlattı. İşte anlattıkları:

Efe · Türkiye

Zeybek halk oyununda cepken giyeriz. Ebru geleneksel el sanatımızdır. Ramazanda iki minare arasına mahya asarız.Yemek: Kayseri mantısı, kebap, baklava, etli ekmek. Ev: cumba.
İvanka · Bulgaristan

Müzik aletlerimiz kaval, zurna ve gadulkadır. Surva Festivali’nde kürkten yapılan kukeri kostümleri giyilir.Mart ayında marteniçka takılır: beyaz ip huzuru, kırmızı ip yaşam döngüsünü temsil eder.
Ata · Türkmenistan

Erkekler koyun postundan telpek takar. Düğünlerde plov (Türkmen pilavı) ikram edilir. Halı dokumacılığı en önemli el sanatımızdır.Mayısın son pazarı kutlanan Halı Bayramı, dünyadaki tek halı bayramıdır.
Olga · Rusya

Kadınlarımız sarafan elbisesini kokoşnik başlığıyla giyer. En eski bayramımız Maslenitsa, Türklerin Nevruz’una benzer. Düğünde damat bahşiş öder.Yemek: vinegret ve Rus salatası. Müzik: balalaika, gusli. Yazar: Tolstoy, Dostoyevski, Çehov.
Atiye · KKTC

Kızartılmış hellim peyniri geleneksel peynirimizdir. Keten kumaşa işlenen lefkara nakışı el sanatımızdır. Darbuka, zurna ve ud çalarız.Düğünde testi oyunu: yedi genç kız, içi şeker ve para dolu testiyle müzik eşliğinde döner.
Fark ettin mi?: Rusya’nın Maslenitsa bayramı ile bizim Nevruz bayramımız birbirine benziyor. Farklı milletler çoğu zaman benzer sebeplerle kutlama yapar.

6Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC), Türk dünyasının önemli bir parçasını oluşturur. KKTC bayrağındaki şekillerin her birinin bir anlamı vardır.

Bayraktaki ŞekilNeyi Simgeler?
Ortadaki ay yıldızTürklüğü
Üstteki kırmızı şeritTürkiye’yi
Alttaki kırmızı şeritKKTC’yi

Kıbrıs’ın Türk vatanı oluşu, adanın Osmanlı Devleti tarafından 1571’de fethedilmesi ile başlar. Bu tarihten itibaren Kıbrıs ile tarihî ve kültürel bağlarımız günümüze kadar devam etmiştir. Osmanlı Devleti’nin son döneminde ada bir süreliğine İngiliz idaresine geçmiştir.

Kıbrıs’ın Tarihî Yolculuğu

1571Osmanlı Devleti Kıbrıs’ı fethetti
İngiliz İdaresiOsmanlı’nın son döneminde bir süreliğine
Kıbrıs Barış HarekâtıTürkiye harekâtı gerçekleştirdi
15 Kasım 1983KKTC kuruldu

Kıbrıslı Türkler uzun yıllar azim ve kararlılıkla bağımsızlık mücadelesi verdi. Türkiye’nin Kıbrıs Barış Harekâtı’ndan sonra, Rauf Denktaş ile Kıbrıslı vatanseverlerin çabalarıyla 15 Kasım 1983’te KKTC kuruldu. Rauf Denktaş, KKTC’nin kurucusu ve ilk Cumhurbaşkanıdır.

Kaynak · Rauf Denktaş Anlatıyor

“7 yaşıma kadar beni dedem Şeherli Mehmet büyütmüş. 1878’de Türk bayrağının indirilişini, İngiliz bayrağının çekilişini yaşamış.”“Osmanlı yamandı… Gittiler ama yine gelecekler… Ben göremeyeceğim ama sizler göreceksiniz.” derdi. Hep buna inanarak yaşayacaktık çünkü Kıbrıs’ın bir Türk adası olduğunu biliyorduk.”

Kaynak: Aydın Türklük Bilgisi Dergisi, 2021 — Bu sözler Kıbrıs Türklerinin Türkiye’ye bağlılığını gösterir.

Haber başlıkları: “MSB’den Kıbrıs Barış Harekâtı’nın 50’nci yıl dönümü paylaşımı”  ·  “KKTC’de, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunun 100. yıl dönümü ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı törenlerle kutlandı.” İki devletin önemli günleri birlikte kutlaması, aralarındaki bağın göstergesidir.

7Türkiye ile KKTC’nin Ortak Kültürü

Kıbrıs Türkleri Anadolu’dan adaya göç ederlerken kültür, sosyal yaşam ve inançlarını birlikte getirmişler; zaman içinde bunları ada kültürüyle harmanlayıp gelecek nesillere aktarmışlardır. Bu yüzden ülkemiz ile Kuzey Kıbrıs Türk kültürü arasında benzer birçok kültürel unsur bulunmaktadır.

AlanOrtak Kültürel Özellikler
MutfakTarhana çorbası, humus, ızgara hellim peyniri, kabak çiçeği dolması, enginar dolması
KahveTürk kahvesi her öğünden sonra içilir, misafirlikte mutlaka ikram edilir. Yanında su ve turunç ya da ceviz macunu verilir.
Halk oyunuZeybek; tek başına veya daha fazla oyuncuyla daire şeklinde oynanır
El sanatlarıAhşap baskı, ebru, el dokuması kilimler
Günlük eşyaZembil: hasırdan örülmüş, kulplu torba ve sepetler
GiyimTarabulus kuşağı, cepken
Zeybek

Aydın, Muğla gibi Ege illerimizde yaygın olan bir halk oyunudur. KKTC’de de keyifle oynanır.Örnek: KKTC zeybeği de Anadolu zeybeği gibi oynanır.
Tarabulus Kuşağı

Bel etrafına sarılan, ipek kumaştan veya koyun yününden yapılan, kök boyalarla boyanmış kuşaktır.Adı nereden gelir? Kuşaklar o zamanlar Osmanlı hâkimiyetindeki Trablusgarp’ta dokunup Kıbrıs’a gelirdi.
Not: Tarabulus kuşağına Anadolu’daki bazı köylerde ve folklor kıyafetlerinde de rastlamak mümkündür.

8Farklı Kültürler Neden Bir Araya Gelir?

Farklı kültürel özelliklere sahip insanlar birçok sebeple bir araya gelir. Turizm, eğitim, çalışma, göç ve spor bunların başında gelir.

Bir Araya Gelme Sebepleri

TurizmDinlenme, görme ve tanıma amacıyla
EğitimOkumak için gelenler ve gidenler
Çalışmaİş bulmak için yapılan göç
SığınmaSavaş ve iç karışıklık sebebiyle
SporFarklı ülkelerden sporcuların kaynaşması
Haberlerden Örnekler

A · Turizm: Hollandalı Jan Linskens, 1996’da tatil için geldiği Kuşadası’nda yüzmeyi öğrendi, 1998’de ilk dalışını yaptı. 25 yıldır tatillerini Kuşadası’nda geçiriyor.B · Eğitim: Ganalı Yahaya Abdulai, 2018’de tıp eğitimi için Rize’ye geldi. Türkçe, türküler ve horon öğrendi. Videoları 1 milyondan fazla izlendi; yöre sakinleri onu manevi evlatları kabul etti.Ç · Çalışma: 1961-1973 arasında işçi talebi üzerine ülkemizden Almanya’ya birçok insanımız gitti. Türklerin getirdiği döner, ünlü currywurst’ü geride bırakıp Almanya’nın en popüler yemeği oldu.D · Eğitim: Millî Eğitim Bakanlığınca İngiltere, ABD, Almanya, Hollanda gibi ülkelere gönderilen üç bine yakın Türk öğrenci, o ülkelerin dili ve kültürel mirası hakkında bilgi ediniyor.

Sonuç: İnsanlar tatil, eğitim ya da iş için bir araya geldiğinde kültürler de tanışır ve birbirinden etkilenir.

9Türk Misafirperverliği

Ülkemize yurt dışından eğitim veya turizm amaçlı birçok misafir gelmektedir. Bizler, kültürümüzün önemli bir değeri olan Türk misafirperverliği gereği ülkemize gelen misafirleri dil, din, renk ayrımı yapmadan saygı ve sevgiyle karşılarız.

Misafirperverliğimizden ve kültürel saygımızdan etkilenen bu misafirlerin bir kısmı ülkemize yerleşmeyi tercih etmektedir. Bu durum ülkeler arası etkileşimi artırır. Milletler arasındaki ön yargıları ortadan kaldırarak bir arada mutlu ve huzurlu bir şekilde yaşamamız için ortam sağlar.

Neden Geliyorlar?

  • Turizm ve tatil için
  • Eğitim almak için
  • Çalışmak için
  • Savaş ve iç karışıklıktan kaçmak için
Bize Ne Katıyor?

  • Ülkeler arası etkileşim artar.
  • Milletler arası ön yargılar ortadan kalkar.
  • Bir arada mutlu ve huzurlu yaşama ortamı doğar.

10Mazlumun Yanında: Ülkemize Sığınanlar

Milletimiz tarih boyunca mazlumun yanında olmuştur. Ülkemiz son yüzyılda farklı coğrafyalardan gelen milyonlarca insana kapılarını açmış; ekmeğini ve aşını bu insanlarla paylaşmıştır.

  • Balkanlar
  • Kafkaslar
  • Afganistan
  • Irak
  • Suriye
Devletimiz ne yaptı?: Devletimiz; iç karışıklıklar ve savaş gibi sebeplerden ülkemize gelen birçok sığınmacıyı geçici koruma kapsamına almış ve sığınmacılara insani bir yaklaşım sergilemiştir. Bu insanların Türk milletiyle uyum içinde yaşamalarını sağlamak için farklı projeler hayata geçirilmiştir.
Örnek Olay · Türk ve Suriyeli Aileler Dostluk Sofrası Kuruyor

Türk Kızılay Ankara Toplum Merkezi, birlikte uyum içinde yaşama durumunu pekiştirmek amacıyla ramazan ayına özel bir proje hazırladı. Bu projede Fansa ailesi ile Ali ve Suzan Arıkan çifti, hazırladıkları yöresel yemekleri iftarda birbirlerine ikram etti.

Suriyeli aile, bayramlarda geleneksel olarak yaptıkları “Şakiriye” yemeğini hazırladı.Arıkan ailesi ise fırında tavuk baget pişirdi.İki aile, “dostluk sofrası” kurarak hazırladıkları yemekleri birlikte paylaştı. ✓

Sonuç: Suriyeli aile projeden çok mutlu olduklarını, Türk yemeklerini sevdiklerini ve Türklerle iyi ilişkiler kurduklarını söyledi. Paylaşılan bir sofra, iki kültürü birbirine yaklaştırır.

11Kukla Oyunu · Üç Senaryo

“Kukla Oyunu” etkinliğinde el kuklaları ile örnek olaylar canlandırılır. Amaç; kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya katkısını fark etmektir.

Etkinlik · 3 Senaryo

1. Stefan: Ankara’daki Avusturya Büyükelçiliğine gelen ailenin oğlu Stefan, yeni bir kültür ve bilmediği bir dille karşılaşınca kendini ifade etmekte zorlanır. Babası ona, kültürel zenginliklerin paylaşma ve bütünleşme ortamı sağlayıp ön yargıları ortadan kaldırdığını anlatır. Stefan, yeni arkadaşlarıyla Türkçeyi ve Türk kültürünü öğrenmeye çalışır.2. Genç Futbolcu: İstanbul doğumlu genç sporcu, İspanya’nın büyük bir takımına transfer olur. Futbolun sosyal hayata uyumu kolaylaştırdığını söyler; hem İspanya hem Türk kültürünün temsilcisi olur. Futbol saygı, nezaket ve anlayışı geliştirir, ön yargıları ortadan kaldırır.3. Jae Ailesi: Güney Kore’den turist olarak gelen Jae ailesi Mersin’e yerleşmeye karar verir. Doğal güzelliklerin yanı sıra insanların ilgi ve sevgisini de dikkate almışlardır. Türk kültürüne alışmakta zorlanmazlar; çünkü büyüklere saygı ve dayanışma gibi ortak özellikler vardır. ✓

Beceri: Yorumlama  |  Süre: 2 ders saati  |  Üç senaryonun ortak mesajı: saygı, uyumu getirir.

12Aşure: Birlikte Yaşamanın Tadı

Almanya’daki Diyanet İşleri Türk İslam Birliği’ne (DİTİB) bağlı camilerde muharrem ayı münasebetiyle aşure dağıtıldı. Cami avlusunda ikram edilen aşureye Türklerin yanı sıra diğer milletlerden Müslümanlar da yoğun ilgi gösterdi.

DİTİB Yönetim Kurulu Üyesi: “Farklı ürünlerin farklı kazanda kaynayıp birleşip güzel bir tat oluşturduğu gibi burada özellikle farklı milletlerin, farklı kültürlerin, farklı etnik yapıların aynı kazanda kaynayıp birbirlerinden güzel bir tat almalarını ümit ederek birliğe, beraberliğe vesile olmasını arzu ve dua ederek böyle bir etkinliği gerçekleştirmiş olduk.”
Düşünelim: Birçok kültürün bir arada olması neden aşureye benzetilmektedir? Aşurede her malzeme kendi tadını korur ama hepsi birlikte çok daha güzel bir tat oluşturur.

13Dünyada Selamlaşma

Selamlaşma, milletlerin kültürel özelliklerinden biridir. Her millet farklı şekilde selamlaşır ama hepsinin amacı aynıdır: karşısındakine değer verdiğini göstermek.

Ülke / HalkNasıl Selamlaşır?
TürkiyeEl sıkışma, sarılma, başı hafifçe öne eğme, el öpme
JaponyaBaşlarını hafifçe öne eğerler
FilipinlerKendinden büyük kişilerin elini alnına koyarlar
FransaSelamlaşmak için birbirlerini yanaktan öperler
YunanistanSadece tanıdıklarının sırtına veya omzuna dokunurlar
Yeni Zelanda (Maori halkı)Burun ve alınlarını birbirlerine bastırırlar
Düşünelim: Milletlerin kültürel özelliklerinden biri olan selamlaşmanın birlikte yaşamaya katkıları neler olabilir?

14Hızlı Tekrar

  • Kültür: Bir milletin tarih boyunca oluşturduğu maddi ve manevi değerlerin bütünü.
  • Kültürün ögeleri: Sanat, yemek, giyim-kuşam, kutlama, müzik, gelenek ve görenek.
  • Mangala: Kırk sekiz taş ile oynanan geleneksel zekâ oyunu.
  • Ebru: Su üzerindeki desenlerin kâğıda aktarılması.
  • Zeybek: Ege’ye özgü halk oyunu  |  Horon: Karadeniz’in kemençeli oyunu.
  • 23 Nisan: Atatürk’ün çocuklara armağanı; dünyada ilk ve tek.
  • Kıbrıs: 1571’de Osmanlı fethetti  |  15 Kasım 1983: KKTC kuruldu.
  • Rauf Denktaş: KKTC’nin kurucusu ve ilk Cumhurbaşkanı.
  • Misafirperverlik: Misafiri dil, din, renk ayrımı yapmadan karşılamak.
  • Unutma: Kültürel zenginlik ön yargıları kaldırır, birlikte yaşamayı güçlendirir.

Aynı konunun görsel anlatımlı, renkli sürümü için: Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı — Renkli Konu Özeti

İlk puanı sen ver
Öğretmen arkadaşınla paylaş Bu dokümanı öğretmen arkadaşlarına gönder; ihtiyacı olan meslektaşına ulaşsın.
Telegram

Aynı konudaki diğer dokümanlar 5.1.2 Kültürel Özelliklere Saygı

Paylaş Telegram

Dosyadan önizleme

PDF · 8 sayfa

İlk sayfalardan

5<>.<> <>S<>I<>N<>I<>F<> <>S<>O<>S<>Y<>A<>L<> <>B<>İ<>L<>G<>İ<>L<>E<>R S<>B<>.<>5<>.<>1<>.<>2<> <>—<> <>K<>Ü<>L<>T<>Ü<>R<>E<>L<> <>Z<>E<>N<>G<>İ<>N<>L<>İ<>K<>L<>E<>R<>İ<>N<> <>B<>İ<>R<>L<>İ<>K<>T<>E<> <>Y<>A<>Ş<>A<>M<>A<>Y<>A K<>A<>T<>K<>I<>S<>I Ünite 1: Birlikte Yaşamak · Konu Özeti · Sosyal Bilgiler Dünyası Öğrenme çıktısı: Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya katkısını fark eder. Bu özet; kültür kavramını, kültürün ögelerini, geleneksel çocuk oyunlarını, 23 Nisan Çocuk Şenliği’nde tanıtılan ülke kültürlerini, Türkiye ile KKTC arasındaki tarihî ve kültürel bağları, farklı kültürlerin bir araya gelme sebeplerini ve Türk misafirperverliğini kapsar.

Ö<>N<>E<>M<>L<>İ<> <>K<>A<>V<>R<>A<>M<>L<>A<>RKültür·Örf ve âdet·Gelenek ve görenek·Kültürel zenginlik·Geleneksel çocuk oyunu·Mangala·Ebru·Zeybek·Cepken·Tarabulus kuşağı·KKTC·Rauf Denktaş·Misafirperverlik·Sığınmacı·Ön yargı 1 K<>Ü<>L<>T<>Ü<>R<> <>N<>E<>D<>İ<>R<>?

Kültür; bir milletin tarih boyunca meydana getirdiği maddi ve manevi değerlerinin bütünüdür.

Kültür, toplum içinde dayanışmanın, birlik ve beraberliğin sağlanmasında önemli bir yer tutar.

Kültür, bir toplumu millet yapan ve onu diğer milletlerden ayıran önemli özelliklerdir. Bu yönüyle Türk kültürü, Türk milletinin hayat tarzını yansıtır.

A<>K<>L<>I<>N<>D<>A<> <>K<>A<>L<>S<>I<>N<>: Yukarıdaki kelimelerin hepsi birer K<>Ü<>L<>T<>Ü<>R<> <>Ö<>G<>E<>S<>İ<>D<>İ<>R<>. Kültür; tek bir şeyden değil, B<>İ<>R<>Ç<>O<>K Ö<>G<>E<>D<>E<>N oluşur.

2 K<>Ü<>L<>T<>Ü<>R<>Ü<>N<> <>Ö<>G<>E<>L<>E<>R<>İ Çevremizde kendi kültürümüzden farklı bir dil, kıyafet, yemek, kutlama töreni gibi kültürel ögelere sahip insanlarla veya toplumlarla karşılaşabiliriz. Kültürel özellikler aşağıdaki başlıklar altında incelenebilir.

K<>Ü<>L<>T<>Ü<>R<>E<>L<> <>Ö<>Z<>E<>L<>L<>İ<>KK<>Ü<>L<>T<>Ü<>R<>Ü<>M<>Ü<>Z<>D<>E<>N<> <>Ö<>R<>N<>E<>K<>L<>E<>R Sanat Ebru, ahşap baskı, el dokuması kilimler Yemek Kayseri mantısı, kebap, baklava, etli ekmek Giyim-kuşam Cepken, tarabulus kuşağı Kutlama 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Müzik ve halk oyunu Zeybek, horon; darbuka, zurna, ud Gelenek ve görenek Ramazanda iki minare arasına mahya asmak, el öpmek E<>B<>R<>U Su üzerine desen verilen ve bu desenlerin kâğıda geçirildiği geleneksel el sanatımızdır.

Örnek: Ebru, hem ülkemizde hem

KKTC’de yapılan bir el sanatıdır.

C<>U<>M<>B<>A

Geleneksel Türk evlerinin üst

katlarında cepheden dışarı

çıkıntı yapan oda bölümüdür.

Örnek: Efe, ülkesini anlatırken

Bu bölüm dosyanın ilk sayfalarından alınmıştır. Tamamı için dosyayı önizleyin ya da indirin.

Bir yanıt yazın