Ülkemize Komşu Devletler — 5. Sınıf Renkli Konu Özeti
5. sınıf Sosyal Bilgiler Ülkemize Komşu Devletler konusunun renkli konu özeti. Kareli defter zeminine yerleştirilmiş renkli kartlar, şemalar ve örnek olaylarla konuyu tek bakışta toparlar; tekrar ve sınav öncesi hızlı gözden geçirme için hazırlandı.
İçindekiler
Özet 12 bölümden oluşuyor:
- İstiklâl Marşı’mızın Hikâyesi
- Bayrak Milletin Şerefidir
- Bağımsızlık Sembolleri
- Ülkemiz Türkiye
- Sınırlarımızı Tanımak Neden Önemli?
- Kara Sınırı Komşularımız
- Komşularımızın Bilgi Kartları
- Deniz Sınırımız Olan Komşular
- Yakından Tanıyalım · Azerbaycan
- Bilgi Nasıl Toplanır? · Samet ile Sena
- Performans Görevi · Kara Sınırı Komşularımızı Tanıtıyorum
- Hızlı Tekrar
Konunun tamamını sayfadan okumak isterseniz: Ülkemize Komşu Devletler — Detaylı Konu Özeti
Aynı konudaki diğer dokümanlar 5.2.4 Ülkemize Komşu Devletler
Dosyadan önizleme
PDF · 5 sayfa
İlk sayfalardan
ÖNEMLİ KAVRAMLAR Komşu devlet·Kara sınırı·Deniz sınırı·Egemenlik alanı·Bağımsızlık·Bağımsızlık sembolü·Bayrak·Millî marş·İstiklâl Marşı·Başkent·Yönetim şekli·Para birimi·Resmî dil·Özerk cumhuriyet·Bilgi toplama·Kaynakça Sınırını tanı, komşunu tanı 5.2.4 · Sayfa 1/5 K<>O<>M<>Ş<>U<>L<>A<>R 5. Sınıf · Ülkemize Komşu Devletler Ö<>Ğ<>R<>E<>N<>M<>E Ç<>I<>K<>T<>I<>S<>I Vatan toprakları işgal edilmişti ve Millî Mücadele’yi başlattığımız yıllardı. Genel Kurmay Başkanı İsmet Paşa, cephedeki askerlerin moralini yükseltip millî duygularını güçlendirecek bir ulusal marşın hazırlanmasını istiyordu.
Bunun üzerine dönemin Millî Eğitim Bakanlığı; milletimizin başlattığı mücadeleyi dile getirecek, bu kutsal savaşta gösterilen kahramanlıkları destanlaştıracak bir marşın yazılması için yarışma düzenledi. Yarışmayı kazanacak kişiye büyük bir para ödülü verileceği ilan edildi.
M<>A<>R<>Ş<>I<>M<>I<>Z<>I<>N<> <>I<>L<>K<> <>D<>I<>Z<>E<>L<>E<>R<>I<>: “Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.”
M<>E<>H<>M<>E<>T<> <>Â<>K<>I<>F<> <>A<>N<>L<>A<>T<>I<>Y<>O<>R Mehmet Âkif, İstiklâl Marşı’nın yazıldığı günleri şöyle anlatmaktadır:
“O günler, ne samimi ne heyecanlı günlerdi. O şiir, milletin o günkü heyecanının ifadesidir.”
“O şiir bir daha yazılamaz. Bunu yazabilmek için o günleri görmek, yaşamak lazım.”
“O şiir benim değil milletimindir. Benim millete karşı en büyük hediyem budur.”
Yeni bir İstiklâl Marşı yazılmasından söz edenlere Âkif şu cevabı verdi: “Allah, bir daha bu millete İstiklâl Marşı yazdırmasın!”
Bugün: İstiklâl Marşı o günden sonra resmî törenlerde, okullarda ve daha birçok yerde aynı heyecanla okunmaktadır. Ay yıldızlı bayrağımız vatan semalarında dalgalandıkça İstiklâl Marşı’mız da okunmaya devam edecektir.
1<>.<> <>İ<>S<>T<>I<>K<>L<>Â<>L<> <>M<>A<>R<>Ş<>I<>’<>M<>I<>Z<>I<>N<> <>H<>I<>K<>Â<>Y<>E<>S<>I AŞAMA NE OLDU?
Yarışma Yarışmaya 724 şiir katıldı. Değerlendirmede bu şiirlerin milletin düşünce ve hislerini dile getirecek özelliklere sahip olmadığı görüldü.
Âkif’in tutumu Mehmet Âkif, millî marşın parayla yazılamayacağını belirterek yarışmaya katılmamıştı.
İkna Millî Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi, Balıkesir Milletvekili Hasan Basri’den Âkif’i ikna etmesini rica etti. Âkif, para karşılığı olmaksızın…
Bu bölüm dosyanın ilk sayfalarından alınmıştır. Tamamı için dosyayı önizleyin ya da indirin.
Bir yanıt yazın
Yorum yapabilmek için oturum açmalısınız.