20 SORULUK DENEME SERİSİ -7-

8.SINIFLAR TC İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1.DENEME ( VE MİLLİ MÜCADELE BAŞLIYOR’A KADAR OLAN KONULARI KAPSAR ) Osmanlı Devleti çok uluslu bir yapıya sahipti. Ülke sınırları içinde Türklerle beraber pek çok farklı millet de bulunuyordu. Selanik şehrinde de Türklerle birlikte Rum, Bulgar, Sırp, Yahudi ve Ermeni gibi milletler yaşamaktaydı. Türkler ise bu milletlere göre çoğunluğu oluşturuyordu.

1-) Verilen bu bilgiye göre Selanik

şehrinin Mustafa Kemal’e hangi açıdan

katkı sağladığı söylenebilir ?

A) Mustafa Kemal’in ekonomik açıdan

gelişmesine katkı sağlamıştır.

B) Dogmatik bir bakış açısına sahip olmasına

neden olmuştur.

C) Farklı kültürleri tanımasına olanak

D) Dış politika da deneyim kazanmasını

Mustafa’nın okul çağı gelince annesi ile babası arasında anlaşmazlık yaşandı. Ali Rıza Efendi Mustafa’nın yeni yöntemlerle eğitim almasını istiyordu. Zübeyde Hanım ise Mustafa’nın Mahalle Mektebine gitmesini ve din adamı olmasını istiyordu. Bu anlaşmazlığı Ali Rıza Efendi ustaca halletti. Önce annesinin istediği gibi Mahalle Mektebine başlayan Mustafa iki gün sonra buradan alınarak Şemsi Efendi İlkokuluna başladı.

2. Metin de anlatılanlara göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir.

A) Osmanlı da eğitim öğretimde birlik yoktur.

B) Ali Rıza Efendi eşinin görüşlerini

önemsememektedir.

C) Osmanlı da karma eğitim uygulanmaktadır.

D) Şemsi efendi ilkokulu geleneksel eğitim veren bir kurumdur.

3-) Osmanlı aydınları tarafından devleti

dağılmaktan kurtarmak için ortaya atılan fikir akımlarından hangisi Kurtuluş savaşının başarıya ulaşmasında etkili olmuştur?

A) Osmanlıcılık

B) Batıcılık

C) İslamcılık

D) Türkçülük

Mustafa Kemal gönüllü olarak gittiği Trablusgarp da ilk askeri başarısını kazanmıştır ancak Osmanlı devleti barış istemek zorunda kalınca Trablusgarp, Uşi Antlaşmasıyla (1912) İtalyanlara bırakılmış ve 12 adanın yönetimi de geçici olarak İtalya’ya verilmiştir.