10 SORULUK DENEME SERİSİ -6- inkılap Tarihi

1.

Uşi Antlaşması ile Trablusgarp İtalya’ya bırakıldı ancak Trablusgarp halkının dinî yönden Osmanlı halifesine bağlı kalması kabul edildi.

Bu antlaşmada Osmanlı Devletinin “halkının dinî yönden Osmanlı halifesine bağlı kalması” ilkesini kabul ettirmesi aşağıdakilerden hangisine yöneliktir?

A) Kültürel bağlarını devam ettirmeye

B) İmparatorluk özelliğini korumaya

C) Askeri üstünlük sağlamaya

D) Sömürgeciliği önlemeye

2. Dil, din, ırk ayrımı yapılmaksızın bütün milletleri kapsayacak bir üst kimlik oluşturmayı amaçlayan ve temelinde gayrimüslimleri devlete bağlı tutma fikrinin yattığı düşünce akımına Osmanlıcılık denmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu doğrultuda gerçekleştirilen çalışmalardan biri olamaz?

A) Tanzimat Fermanının ilan edilmesi

B) Islahat Fermanının yayınlanması

C) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu çıkarılması

D) Meşrutiyet yönetimine geçilmesi

I. Arnavutluk bağımsızlığını ilan etti.

II. Osmanlı devleti itibar kaybına uğradı.

III. Rumeli toprakları balkan devletleri tarafından paylaşıldı.

3. Balkan Savaşları’nın yukarıdaki sonuçlarından hangileri savaş sonunda toprak kayıplarının yaşandığına kanıt gösterilebilir?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

Mustafa Kemal, Selanik Askerî Rüştiyesini bitirdikten sonra 1896’da Manastır Askerî idadisine girdi. Burada Ömer Naci ile arkadaşlık etti. İlerde ünlü bir hatip olarak tanınacak olan bu kişi, Mustafa Kemal’in hitabet ve edebiyat sevgisinde önemli rol oynadı. Yakın arkadaşlarından biri olacak Ali Fethi (Okyar) de bu okulda öğrenci idi. Genç Mustafa Kemal, askerî öğreniminin yanı sıra yabancı dil öğrenimini de ihmal etmiyor; yazları izinli olarak Selanik’e döndüğü zaman Fransızca dersleri alıyordu.

4. Askeri İdadi’deki öğrencilik yaşamıyla ilgileri verilen bilgiye bakılarak Mustafa Kemal; I. Ömer Naci’yi hitabet konusunda etkilemiştir, II. Edebiyata ilgi duymaya başlamıştır, III. Yabancı dilini geliştirmiştir, çıkarımlarından hangisi ya da hangileri yapılabilir?

A)Yalnız II

B)I ve II