Etkinlik 1
Kavramları Eşleştirelim
Tüm Cevaplar
Aşağıdaki tanımların başındaki kutulara, uygun kavramın harfini yazınız.
A) Külliye
B) Vakıf
C) Minyatür
D) Hat
E) Ebru
F) Çini
G) Mimar Sinan
H) Tezhip
{{ item.ans }}
{{ item.def }}
Etkinlik 2
Boşlukları Dolduralım
Tüm Cevaplar
Cümlelerdeki boşlukları, kelime havuzundaki uygun kelimelerle tamamlayınız.
MİNYATÜRKÜLLİYEEBRUVAKIF
{{ item.no }}. {{ item.pre }}{{ item.ans }}{{ item.post }}
Etkinlik 3
Doğru mu, Yanlış mı?
Tüm Cevaplar
İfade doğruysa kutuya D, yanlışsa Y yazınız.
{{ item.ans }}
{{ item.text }}
7
Çalışma Kağıdı · Ortak Mirasımız
Öğrenme Çıktısı: SB.7.3.3 — Osmanlı Kültür ve Medeniyeti (devam)
Etkinlik 4
Miras Kartım
Örnek
Çevrenizdeki Osmanlı dönemi eserlerini araştırınız; tabloyu ilk satırdaki örneğe göre doldurunuz.
| Eser / Öge | Türü | Bugüne Kalan Değeri |
|---|---|---|
| Selimiye Camii | Mimari | UNESCO listesinde, mimarlık dersi niteliğinde |
| Vakıf aşevi geleneği | ||
Etkinlik 5
Bir Külliyede Bir Gün
Tüm Cevaplar
Bir Osmanlı külliyesinde sabah medresede ders yapılır, öğle vakti aşevinde yüzlerce kişiye yemek dağıtılırdı. Darüşşifada hastalar ücretsiz tedavi edilir, kütüphanede kitaplar ödünç verilirdi. Bütün bu hizmetlerin masrafı vakıf gelirlerinden karşılanırdı. Böylece eğitim, sağlık ve sosyal yardım tek bir merkezde toplanmıştı.
a) Külliyede sunulan hizmetleri yazınız.
Örnek: Eğitim (medrese), yemek (aşevi), sağlık (darüşşifa) ve kütüphane hizmeti.
b) Bu hizmetlerin karşılanma biçimini ve önemini yazınız.
Örnek: Vakıf gelirleriyle ücretsiz karşılanırdı; toplumun tamamının hizmete erişimini sağlardı.
Etkinlik 6
Hangi Sanat?
Tüm Cevaplar
Öge mimari eser ise kutuya M, el sanatı ise S yazınız.
{{ item.ans }}
{{ item.text }}
Etkinlik 7
Bağlamdan Kavrama
Tüm Cevaplar
Bir okulun sosyal bilgiler kulübü "Yaşayan Miras" sergisi hazırladı. Öğrenciler ilçedeki tarihî çeşme, han ve camiyi fotoğrafladı; ustalarla söyleşi yapıp ebru ve hat çalışmalarını sergiledi. Sergiyi gezen veliler eserlerin bakımı için mahalle derneğiyle iletişime geçti; çeşmenin onarımı için başvuru yapıldı.
a) Öğrencilerin sergi için yaptığı çalışmaları yazınız.
Örnek: Eserlerin fotoğraflanması, ustalarla söyleşi, ebru ve hat çalışmalarının sergilenmesi.
b) Serginin sonucunu ve mirasın korunmasına katkısını yazınız.
Örnek: Veliler harekete geçti, çeşmenin onarımı için başvuru yapıldı; farkındalık ve koruma bilinci arttı.
7
Çalışma Kağıdı · Ortak Mirasımız
Öğrenme Çıktısı: SB.7.3.3 — Osmanlı Kültür ve Medeniyeti (devam)
Etkinlik 8
Çizerek Eşleştir
Tüm Cevaplar
Soldaki sanatları, tanımıyla çizgi çizerek eşleştiriniz. (Örnekler karışık sırada verilmiştir.)
Hat ●● Kitap süsleme resmi
Minyatür ●● Güzel yazı sanatı
Ebru ●● Sırlı seramik süsleme
Çini ●● Su üzerine desen
Cevap: Hat → Güzel yazı sanatı · Minyatür → Kitap süsleme resmi · Ebru → Su üzerine desen · Çini → Sırlı seramik süsleme
Etkinlik 9
Bilgimi Sınıyorum
Tüm Cevaplar
Doğru seçeneği işaretleyiniz. (Kutuya dokununca cevap görünür.)
{{ item.ans }}
{{ item.no }}. {{ item.q }}
A) {{ item.a }}B) {{ item.b }}C) {{ item.c }}D) {{ item.d }}
Etkinlik 10
Kendimi Değerlendiriyorum
Bilgi
Size uyan kutucuğa ✓ koyunuz.
| İfade | Evet | Kısmen | Hayır |
|---|---|---|---|
| Osmanlı kültür ögelerini tanıyorum. | |||
| Vakıf ve külliye sistemini açıklayabiliyorum. | |||
| Mirası tanıtan bir ürün hazırlayabiliyorum. |
Bu etkinlik bir öz değerlendirmedir; doğru ya da yanlış cevabı yoktur. "Hayır" veya "Kısmen" işaretlediğin ifadelerdeki konuları tekrar etmen önerilir.
7
Cevap Anahtarı
Çalışma Kağıdı · SB.7.3.3 · Öğretmen kullanımı içindir; öğrenciye verilmez.
Etkinlik 1 — Kavram Eşleştirme:
Tanım sırasına göre: D (hat) · A (külliye) · E (ebru) · B (vakıf) · F (çini) · C (minyatür)
Etkinlik 2 — Boşluk Doldurma:
1. külliye · 2. vakıf · 3. minyatür · 4. ebru
Etkinlik 3 — Doğru / Yanlış:
1. D · 2. Y · 3. D · 4. D
Etkinlik 4 — Miras Kartım:
Örnek: Ebru sanatı → el sanatı → UNESCO listesinde yer alması. Eser, tür ve değer tutarlı ise kabul edilir.
Etkinlik 5 — Bir Külliyede Bir Gün:
a) Medrese, aşevi, darüşşifa ve kütüphane hizmetleri. b) Vakıf geliriyle ücretsiz; herkese erişim sağlardı.
Etkinlik 6 — Hangi Sanat?:
1. M · 2. S · 3. S · 4. M · 5. M · 6. S
Etkinlik 7 — Bağlamdan Kavrama:
a) Fotoğraflama, usta söyleşileri, ebru-hat sergisi. b) Çeşmenin onarımı için başvuru; koruma bilincinin artması.
Etkinlik 8 — Çizerek Eşleştir:
Hat → Güzel yazı sanatı · Minyatür → Kitap süsleme resmi · Ebru → Su üzerine desen · Çini → Sırlı seramik süsleme
Etkinlik 9 — Bilgimi Sınıyorum:
1. C · 2. B · 3. C · 4. D · 5. C · 6. B · 7. D · 8. B · 9. D · 10. A
Etkinlik 10 — Kendimi Değerlendiriyorum:
Öz değerlendirme etkinliğidir; öğrencinin işaretlemesi puanlanmaz, "Hayır/Kısmen" satırları için tekrar önerilir.
💡 İpucu: HTML görünümünde bir cevap kutusuna dokunursanız yalnızca o maddenin cevabı, etkinlik başlığındaki Tüm Cevaplar düğmesine basarsanız o etkinliğin bütün cevapları kırmızı görünür — akıllı tahtada sınıfça çözüm için idealdir.
7
📚 Kitap Tavsiyeleri
Sınıf Sosyal Bilgiler Voltaj Serisi
Çalışma kağıdını bitirdin, tebrikler! 🎉 Şimdi sıra denemelerde ve bursluluk sınavlarında fark yaratmakta. Voltaj Serisi kitaplarıyla pratik yap, sınav maratonunda hep bir adım önde ol.
Etkinlikli Temel Kitap
✓Maarif Modeli'ne uygun
✓Bağlam temelli sorular
✓Sade ve anlaşılır dil
✓Kavrama testleri
✓Açık uçlu sorular
✓Video çözümlü
36 Haftalık Fasikül
✓Maarif Modeli'ne uygun
✓Bağlam temelli sorular
✓Haftalık plana uygun
✓Süreç değerlendirme
✓Performans takibi
✓Video çözümlü
Aşamalı Soru Bankası
✓Maarif Modeli'ne uygun
✓Bağlam temelli sorular
✓Beceri temelli sorular
✓Analitik yaklaşım
✓Bölüm değerlendirme
✓Video çözümlü
!
Öğretmen uyarısı · Cevaplar
Düğmeye basınca bütün etkinliklerin cevapları ve cevap anahtarı sayfası açılır. Öğrenciye dağıtacağınız çıktıyı almadan önce sayfayı yenileyiniz.
Tüm Cevapları Görüntüle
Cevaplı PDF Çıktısı Al
Daha fazlası için karekodu okut!
Tüm kitap tavsiyeleri, ücretsiz dökümanlar ve eğitim programları:
www.sosyalbilgilerdunyasi.com
