Etkinlik 1
Kavramları Eşleştirelim
Tüm Cevaplar
Aşağıdaki tanımların başındaki kutulara, uygun kavramın harfini yazınız.
A) Kültürel miras
B) Somut miras
C) Somut olmayan miras
D) Müze
E) Restorasyon
F) Zanaat
G) UNESCO
H) Restorasyon
{{ item.ans }}
{{ item.def }}
Etkinlik 2
Boşlukları Dolduralım
Tüm Cevaplar
Cümlelerdeki boşlukları, kelime havuzundaki uygun kelimelerle tamamlayınız.
RESTORASYONZANAATMİRASSOMUTUNESCOMÜZE
{{ item.no }}. {{ item.pre }}{{ item.ans }}{{ item.post }}
Etkinlik 3
Doğru mu, Yanlış mı?
Tüm Cevaplar
İfade doğruysa kutuya D, yanlışsa Y yazınız.
{{ item.ans }}
{{ item.text }}
5
Çalışma Kağıdı · Ortak Mirasımız
Öğrenme Çıktısı: SB.5.3.1 — Ortak Kültürel Miras (devam)
Etkinlik 4
İlimin Miras Kartı
Örnek
Yaşadığınız ildeki miras ögelerini düşününüz; tabloyu ilk satırdaki örneğe göre doldurunuz.
| Miras Ögesi | Somut / Somut Olmayan | Korumak İçin Ne Yapabilirim? |
|---|---|---|
| Tarihî taş köprü | Somut | Üzerine yazı yazmamak, tanıtmak |
| Yöremizin türküsü | ||
Etkinlik 5
Kaybolan Zanaat
Tüm Cevaplar
Çarşıdaki son bakırcı ustası Halil Dede, elli yıldır kazan ve tepsi dövüyor. "Eskiden bu sokakta on beş atölye vardı, şimdi bir tek ben kaldım; çırak bulamıyorum." diyor. Belediye, ustanın atölyesini gençlere kurs alanı olarak düzenlemeye karar verdi; okullar da atölyeye gezi düzenlemeye başladı.
a) Bakırcılık zanaatının yok olma tehlikesinin nedenlerini yazınız.
Örnek: Atölyelerin kapanması, mesleğin genç kuşağa aktarılamaması, çırak bulunamaması.
b) Bu mirası yaşatmak için yapılanları ve senin katkını yazınız.
Örnek: Kurs alanı açılması ve okul gezileri; ben de atölyeyi tanıtan bir afiş ya da video hazırlayabilirim.
Etkinlik 6
Somut mu, Somut Olmayan mı?
Tüm Cevaplar
Öge somut mirasa aitse kutuya S, somut olmayana aitse O yazınız.
{{ item.ans }}
{{ item.text }}
Etkinlik 7
Bağlamdan Kavrama
Tüm Cevaplar
5-C sınıfı "Mirasımı Tanıtıyorum" ürünü hazırladı. Öğrenciler ilçedeki tarihî hanı fotoğrafladı, hanın tarihini müze uzmanından öğrendi, yöreye ait bir türküyü kaydetti ve tüm bunları bir dijital broşürde topladı. Broşür okul sitesinde ve muhtarlıkta paylaşıldı.
a) Öğrencilerin hazırladığı üründe hangi miras ögeleri yer almıştır?
Örnek: Somut: tarihî han. Somut olmayan: yöreye ait türkü.
b) Ürünün paylaşılması mirasın korunmasına nasıl katkı sağlar?
Örnek: Daha çok kişi mirası tanır, farkındalık artar; korumaya ve tanıtıma destek verilir.
5
Çalışma Kağıdı · Ortak Mirasımız
Öğrenme Çıktısı: SB.5.3.1 — Ortak Kültürel Miras (devam)
Etkinlik 8
Çizerek Eşleştir
Tüm Cevaplar
Soldaki illeri, ünlü kültürel miras ögesiyle çizgi çizerek eşleştiriniz. (Örnekler karışık sırada verilmiştir.)
Edirne ●● Mevlevi sema töreni
Kütahya ●● Çini sanatı
Konya ●● Peribacaları ve kaya kiliseleri
Nevşehir ●● Selimiye Camii
Cevap: Edirne → Selimiye Camii · Kütahya → Çini sanatı · Konya → Mevlevi sema töreni · Nevşehir → Peribacaları ve kaya kiliseleri
Etkinlik 9
Bilgimi Sınıyorum
Tüm Cevaplar
Doğru seçeneği işaretleyiniz. (Kutuya dokununca cevap görünür.)
{{ item.ans }}
{{ item.no }}. {{ item.q }}
A) {{ item.a }}B) {{ item.b }}C) {{ item.c }}D) {{ item.d }}
Etkinlik 10
Kendimi Değerlendiriyorum
Bilgi
Size uyan kutucuğa ✓ koyunuz.
| İfade | Evet | Kısmen | Hayır |
|---|---|---|---|
| Somut ve somut olmayan miras ögelerini ayırt edebiliyorum. | |||
| İlimdeki miras ögelerine örnek verebiliyorum. | |||
| Bir miras ögesini tanıtan ürün hazırlayabiliyorum. |
Bu etkinlik bir öz değerlendirmedir; doğru ya da yanlış cevabı yoktur. "Hayır" veya "Kısmen" işaretlediğin ifadelerdeki konuları tekrar etmen önerilir.
5
Cevap Anahtarı
Çalışma Kağıdı · SB.5.3.1 · Öğretmen kullanımı içindir; öğrenciye verilmez.
Etkinlik 1 — Kavram Eşleştirme:
Tanım sırasına göre: D (müze) · A (kültürel miras) · E (restorasyon) · B (somut miras) · F (zanaat) · C (somut olmayan miras)
Etkinlik 2 — Boşluk Doldurma:
1. miras · 2. müze · 3. restorasyon · 4. UNESCO
Etkinlik 3 — Doğru / Yanlış:
1. Y · 2. D · 3. D · 4. Y
Etkinlik 4 — İlimin Miras Kartı:
Örnek: Yöre türküsü → somut olmayan → öğrenip kaydetmek. Öge, türü ve koruma önerisi tutarlı ise kabul edilir.
Etkinlik 5 — Kaybolan Zanaat:
a) Atölyelerin kapanması, mesleğin aktarılamaması, çırak bulunamaması. b) Kurs alanı ve okul gezileri; öğrencinin tanıtım önerisi kabul edilir.
Etkinlik 6 — Somut mu, Somut Olmayan mı?:
1. S · 2. O · 3. O · 4. S · 5. S · 6. O
Etkinlik 7 — Bağlamdan Kavrama:
a) Somut: tarihî han; somut olmayan: yöre türküsü. b) Farkındalık artar, daha çok kişi mirası tanır ve korumaya destek verir.
Etkinlik 8 — Çizerek Eşleştir:
Edirne → Selimiye Camii · Kütahya → Çini sanatı · Konya → Mevlevi sema töreni · Nevşehir → Peribacaları ve kaya kiliseleri
Etkinlik 9 — Bilgimi Sınıyorum:
1. B · 2. A · 3. D · 4. C · 5. B · 6. A · 7. D · 8. A · 9. C · 10. B
Etkinlik 10 — Kendimi Değerlendiriyorum:
Öz değerlendirme etkinliğidir; öğrencinin işaretlemesi puanlanmaz, "Hayır/Kısmen" satırları için tekrar önerilir.
💡 İpucu: HTML görünümünde bir cevap kutusuna dokunursanız yalnızca o maddenin cevabı, etkinlik başlığındaki Tüm Cevaplar düğmesine basarsanız o etkinliğin bütün cevapları kırmızı görünür — akıllı tahtada sınıfça çözüm için idealdir.
5
📚 Kitap Tavsiyeleri
Sınıf Sosyal Bilgiler Voltaj Serisi
Çalışma kağıdını bitirdin, tebrikler! 🎉 Şimdi sıra denemelerde ve bursluluk sınavlarında fark yaratmakta. Voltaj Serisi kitaplarıyla pratik yap, sınav maratonunda hep bir adım önde ol.
Etkinlikli Temel Kitap
✓Maarif Modeli'ne uygun
✓Bağlam temelli sorular
✓Sade ve anlaşılır dil
✓Kavrama testleri
✓Açık uçlu sorular
✓Video çözümlü
36 Haftalık Fasikül
✓Maarif Modeli'ne uygun
✓Bağlam temelli sorular
✓Haftalık plana uygun
✓Süreç değerlendirme
✓Performans takibi
✓Video çözümlü
Aşamalı Soru Bankası
✓Maarif Modeli'ne uygun
✓Bağlam temelli sorular
✓Beceri temelli sorular
✓Analitik yaklaşım
✓Bölüm değerlendirme
✓Video çözümlü
!
Öğretmen uyarısı · Cevaplar
Düğmeye basınca bütün etkinliklerin cevapları ve cevap anahtarı sayfası açılır. Öğrenciye dağıtacağınız çıktıyı almadan önce sayfayı yenileyiniz.
Tüm Cevapları Görüntüle
Cevaplı PDF Çıktısı Al
Daha fazlası için karekodu okut!
Tüm kitap tavsiyeleri, ücretsiz dökümanlar ve eğitim programları:
www.sosyalbilgilerdunyasi.com
